Clotho, MAITRISER

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pour le respect réciproque

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- Bonjour ! Madame Corot ?
– Oui.
– Mme Giniez. Je viens vous rendre compte de la réunion d’hier soir.

– Ca s’est bien passé ?
– Elle a débuté avec 20 minutes de retard ; l’autre parent n’était pas présent…
– Oh c’est fréquent de leur part !
Ils inscrivent des parents à tous les conseils, administration et classes, souvent même sans leur accord…Il y a eu des histoires à ce sujet…Une fois les voix obtenues on ne les voit plus aux conseils de classes, seulement au conseil d’administration où ils demandent aux professeurs comment ils doivent voter !
– Pas possible !?
– Si, si…

– Pour hier soir, en fait de réunion de concertation ils m’ont bornée à enregistrer les résultats de leurs décisions élaborées au cours de leur réunion des professeurs.
On m’a fait comprendre que j’en demandais beaucoup en réclamant une appréciation plus complète sur les enfants en difficulté…
Ce n’est pas normal !
– Oh…vous en verrez d’autres !

– Ce qui m’inquiète le plus c’est que trois élèves se détachent, avec des moyennes, d’après mon fils, supérieurs à 15, et que la grande majorité ne suivent pas.
Savez-vous que des « pompes’ sont institutionnalisées dans l’indifférence du corps enseignant ?
Acceptez-vous que certains profs se laissent insulter par les enfants sans sévir ? Pour moi un élève qui manque de respect à son maître en le traitant de « con », etc…mérite un jour de renvoi…
Et les élèves doivent aussi être respectés.

– Oh ils ne maîtrisent plus leurs classes !
Ou sont trop familiers avec leurs élèves…
– Mais enfin ! ils doivent :
d’une part se faire respecter et être strict sur l’honnêteté ;
d’autre par nous respecter, nous parents, en évoquant réellement les dossiers avec nous !
C’est bien ce que prévoient les textes ?
– Oui. Mais ne vous emballez pas…ce n’est pas la pratique actuelle !
(à suivre)

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